jueves, 27 de mayo de 2010

MODELO CONDUCTISTA


¿A quien?
Estudiante decepciona opera.
Evaluación:
¿Qué se logro?
Cuantitativa, importa los resultados
Recursos
¿Con que?
Planes guías, experimentos, o que hay.
¿Cómo?
Por operaciones funciones aula – socialización
¿Quién?
Docente el que sabe, tiene el poder
PROPOSITO
¿Para que?
Alcanzar objetivos mediables, observables, verificables.
¿Qué?
Los resultados de la ciencia, seleccionados por los expertos.
¿Cuándo?
CRONOLOGIA- todo tiempo pasado fue mejor.

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